Passend Onderwijs
Daar waar het PO door de WSNS-projecten al ervaring heeft opgedaan met zorgleerlingen, heeft het VO dat nog helemaal niet. Toch wordt Passend Onderwijs vrijwel zeker ingevoerd, al is het waarschijnlijk niet in 2011.
Met de invoering van Passend Onderwijs zijn regionale samenwerkingsverbanden verplicht een één-loketfunctie te bieden voor handelingsgerichte zorgtoewijzing en indicatiestelling. Ook moet er een onderwijscontinuüm worden geboden, met voor alle leerlingen een passend onderwijszorgaanbod.
Topicus volgt de ontwikkelingen op het gebied van Passend Onderwijs op de voet en ontwikkelt samen met een aantal voorloperregio’s het Zorgplatform dat Passend Onderwijs ondersteunt.
Zorgaanvraag centraal
Vooralsnog heeft het huidige systeem een basisfunctionaliteit die voornamelijk gericht is op de verantwoording. Centraal staat de zorgaanvraag, gekoppeld aan de leerling. De status van de zorgaanvraag is binnen het systeem op de voet te volgen van de intake tot en met het resultaat en de financiële verantwoording.
Het delen van informatie (of delen van informatie) uit hulpplannen is een tweede stap. Per regio kan er worden afgesproken wat er wordt gedeeld.
Geïntegreerd in leerlinginformatiesysteem
Binnen de onderwijsketen (Alleva, ParnasSys, Vocus, @VO 3.0, EduArte) is het hoe zo goed als geregeld, omdat alle systemen in dezelfde technische (web)omgeving zijn gebouwd. Voor leerlinginformatiesystemen die niet tot de onderwijsketen behoren, wordt een loket ingericht als tussenstap.
Integratie Onderwijsbrug en Zorgplatform?
Ook voor het realiseren van passend onderwijs worden er leerlingdossiers en handelingsplannen uitgewisseld. Technisch is de dossieruitwisseling in de keten PO-VO-MBO (Onderwijsbrug) geïntegreerd met het Zorgplatform, maar het is elke regio vrij om te bekijken welk deel van de functionaliteit voor hen het meest relevant is.
Meer weten?
Stuur een e-mail naar info@topicus.nl of bel 0570 - 662 662 en vraag naar Kees Mastenbroek.